Maple Bear Marília
/
set 02, 2025Por que os alunos ganham um chromebook a partir do Y5?
AUTOR
Redação Maple Bear Marília
ASSUNTO
Fundamental II
TEMPO DE LEITURA
3 min
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Maple Bear Marília
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set 02, 2025AUTOR
Redação Maple Bear Marília
ASSUNTO
Fundamental II
TEMPO DE LEITURA
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A partir do Year 5, todos os alunos da Maple Bear Marília recebem um Chromebook individual em sistema de comodato, sem qualquer custo para as famílias.
Esta iniciativa integra o programa de fluência digital da escola, desenvolvido em parceria com o Google for Education, e representa um marco importante na jornada educacional dos estudantes.
A escolha do Y5 como ponto de partida não é casual. Nessa fase, os alunos já desenvolveram habilidades fundamentais de leitura, escrita e raciocínio lógico, criando uma base sólida para incorporar a tecnologia como ferramenta de aprendizado.
O timing também coincide com o aumento da complexidade curricular, quando projetos interdisciplinares e pesquisas mais elaboradas começam a fazer parte da rotina escolar, tornando o Chromebook um aliado natural no processo educativo.
Uso equilibrado e complementar
O programa segue diretrizes claras que garantem a integração harmoniosa da tecnologia com práticas educativas tradicionais. O Chromebook não substitui livros, cadernos ou atividades manuais, mas soma-se a eles como uma ferramenta complementar que enriquece a experiência de aprendizado.
O uso diário em sala de aula é cuidadosamente planejado pelos professores, que equilibram atividades digitais com leitura em livros físicos, escrita à mão e trabalhos práticos. Essa abordagem garante que os alunos desenvolvam competências diversificadas sem perder o contato com materiais tradicionais.
Parceria estratégica com Google for Education
A colaboração com o Google for Education garante que os alunos tenham acesso a ferramentas educacionais de qualidade internacional, alinhadas com as melhores práticas de ensino digital.
O ambiente Google Workspace for Education Plus oferece recursos seguros e apropriados para a faixa etária, facilitando a colaboração entre alunos e o acompanhamento pedagógico pelos professores.